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강의계획서_2020년 1학기 2020-03-13 10:12:24  

 
김재영
http://www.kimjaeyoung.net
◆ Course Objectives        
초연결-초지능 시대를 맞아 지역성의 가치를 재정립함
지역 미디어 관련 연구의 경향성을 파악함과 동시에 자기 관심사를 발견함
기존 연구의 변용과 확장을 통해 학술적 접근 능력을 향상함

◆ Course Organization        
토론과 아이디어 제안 중심의 세미나
홈페이지를 통한 정보의 공유와 생각의 교류

◆ Course Assignments        
변용과 확장 : 주제별 논문 관련 아이디어 도출과 적용
학기말페이퍼 : 각자 관심 있는 주제 선정해 논문 형태로 작성
                    *서론+연구문제(석사) 프로포절 방식(박사)

◆ Grading                
학기말페이퍼(50%)  변용과 확장(30%)  참여(20%)

◆ Course Schedule & Reading Material

1주 (3/20) 논문읽기
*김재영 (2020). 네트워크 시대의 지역 가치와 지역방송 플랫폼화에 관한 시론적 탐색. <한국언론정보학보>, 99호, 40-64.
  
2주 (3/27) 논문 관련 Q&A
 **1-2주차 수업은 사이버캠퍼스 활용해 진행. 해당 논문도 사이버캠퍼스에 업로드

3주 (4/3) 강의계획 소개, 학술적 접근(논문-프로포절)이란?
  
4주 (4/10) 주제1. 지역언론과 지역공동체
*차재영 (2008). 지역신문과 지역공동체의 구축. <언론과학연구>, 8권 4호, 592-627.

5주 (4/17) 토론1. 변용과 확장
  
6주 (4/24) 주제2. 방송 지역성 구현
*한선·이오현 (2012). 지역방송의 지역성 개념과 지역성 구현의 문제. <한국방송학보>, 26권 5호, 271-306.
  
7주 (5/1) 토론2. 변용과 확장
  
8주 (5/8) 주제3. 내부 식민지론
*장호순 (2015). ‘종속’과 ‘배제’. <언론과학연구>, 15권 2호, 375-411.

9주 (5/15) 토론3. 변용과 확장
  
10주 학기말페이퍼 주제 제안과 피드백  *사이버캠퍼스
  
11주 (5/22) 주제4. 인터넷과 지역 미디어
*한선 (2012). 블로그 이용자의 지역 공론장 참여에 대한 질적 연구. <한국언론학보>, 56권 4호, 365-388.

12주 (5/29) 토론4. 변용과 확장

13주 (6/5) 주제5. 공동체 미디어
*채영길 등 (2016). 서울시 마을공동체미디어와 공동체 공론장의 분화와 재구성. <커뮤니케이션이론>, 12권 2호, 4-46.

14주 (6/12) 토론5. 변용과 확장                            
  
15주 학기말페이퍼 제출과 피드백   *사이버캠퍼스

 
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